說明： 一、藉由活動的辦理，提供親子同行接觸南瀛水產養殖產業的機會，讓孩子發揮觀察力、想像力，透過畫筆捕捉魚想世界，以提升重視產業文化，並達成啟發藝術、美化心靈之功效。 二、當天活動除寫生比賽外，還安排生態之旅、親子 DIY 漁樂、?魚品嚐等各式精彩活動，增進民眾與產業親近互動，達食魚教育之目的。 三、活動日期： 106 年 5 月 13 日。 四、報名日期和方式：即日起至 106 年 5 月 5 日下午 5 時止，請填寫附件報名表傳真至 06-7820513 。活動聯絡電話： 06-7824569 蔡小姐。  

說明： 一、依據教育部體育署 106 年 4 月 17 日臺教體署學(三)字第 1060011159 號函辦理。 二、各項競賽日程與比賽地點如下： (一)桌球： 106 年 7 月 11 日至 13 日(共 3 天)假臺南市立桌球館(臺南市北區東豐路 458 號)辦理。 (二)網球： 106 年 7 月 10 日至 12 日(共 3 天)假臺南市體育公園紅土網球場辦理(臺南市南區健康路忠烈祠後面網球場)。 (三)羽球： 106 年 7 月 10 日至 14 日(共 5 天)假臺南市立羽球館辦理(體育路 10 號之 9)。 三、報名時間及地點：自即日起至 106 年 6 月 16 日（星期五）止。 四、報名方式：請詳見競賽規程。 五、倘有相關詢問事項可至 106 年度教育盃教育人... 觀看完整文章

說明： 一、「高國中部女子籃球隊 106 學年度籃球技術檢測」：（一）報名資格：國中三年級及國小六年級女生。（二）報名時間：即日起至 106 年 5 月 1 日止。（三）檢測日期： 106 年 5 月 7 日(日)上午。 二、活動資訊請上網 http://www.pmsh.khc.edu.tw/index.php 或參閱附件活動簡章。

說明： 一、依據台南市女童軍會 106 年 04 月 20 日南女童字第 106011 號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下： (一)時間： 106 年 5 月 24 日（星期三）。 (二)地點：億載國小漁光分校。 (三)報名截止日期： 106 年 5 月 12 日（星期五）中午 12 時截止，為利紀念布章訂購，請於期限內完成報名。 (四)報名費用（含女童軍節紀念布章、午餐、茶水、場地）請以無摺存款方式繳納，報名表連同收據請傳真至 06-2932365 ，方完成報名手續。 三、請各校自行依權責惠予參與人員公（差）假登記。 四、相關問題請洽詢億載國小學務主任黃明貴（電話： 06-2932371#821 ；網路電話： 88024 ）。 &... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部特製作「上網，不迷網」數位學習課程，已於「教師ｅ學院」（ https://ups.moe.edu.tw/）上架，請鼓勵貴校教師尚未學習者上網研習，請查照。 說明： 一、依據教育部 106 年 4 月 18 日臺教資(三)字第 1060054628 號函、「各級學校學生安全健康上網實施計畫」及「106 年資訊教育推動細部計畫－國民中小學資訊知能培訓實施計畫」辦理。 二、旨揭數位課程原開設於該部數位學習服務平台，近日已於「教師ｅ學院」（ https://ups.moe.edu.tw/）重新上架。 三、請各校於本(106)年 10 月底前完成 60%以上教師通過研習目標。 四、檢附該課程本市各校 105... 觀看完整文章

說明：本市市立復興國中甄選身心障礙學生交通車駕駛乙名，所需資格條件、工作事項及待遇詳如附件簡章，請各校(園)惠予廣為轉知有意願擔任職務之人員於 106 年 4 月 24 日（星期一）前逕向該校報名。

主旨：社團法人臺南市體育總會卡巴迪委員會辦理「臺南市 106 年卡巴迪 C 級教練講習會」，歡迎踴躍報名參加 說明： 一、依據社團法人臺南市體育總會 106 年 4 月 7 日南市體總二字第 1060070369 號函辦理。 二、報名日期：自即日起至 106 年 5 月 26 日止 三、比賽日期： 106 年 6 月 9 日至 11 日。 四、比賽地點：長榮大學體育館。 五、承辦人員：林信佑老師，聯絡電話： 0937-341347 。  

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 106 年 4 月 7 日師大特教中字第 1061008045 號函辦理。 二、研習日期： 106 年 5 月 3 日(星期三)整天，請於上午 8 ： 40 開始報到。 三、研習對象：各縣市之國中小特教教師及啟聰學校教師為主。 四、研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。 五、報名方式：請自行於 4 月 28 日(星期五)前至特殊教育通報網(https://www.set.edu.tw/default.asp)教師研習→大專特教研習專區報名，請務必自行上通報網查詢錄取狀態。 ... 觀看完整文章

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